El Grupo Engel -proveedor líder europeo de tecnologías de moldeo por inyección representado en España por Roegele- ha suministrado a la Universidad de Ciencias Aplicadas de Rosenheim (Alemania) una célula de moldeo por inyección de vanguardia. Este sistema, compuesto por una máquina de moldeo por inyección vertical Engel insert 500V/130, un horno de infrarrojos Engel y un robot de brazo articulado Engel easix KR-10, se utiliza para la docencia y la investigación de la universidad. Se centra especialmente en la transformación de composites termoplásticos reciclables, así como en la aplicación de fibras naturales.
Un enfoque clave de investigación en TH Rosenheim son los composites. En concreto, el proyecto “Bioeconomía basada en la madera” aborda la producción y la transformación de nuevos materiales a partir de fibras de celulosa y polipropileno (PP). Los materiales desarrollados tienen propiedades similares a las de las láminas orgánicas y pueden transformarse como corresponde. Cabe destacar el enfoque de suprarreciclaje del proyecto “ZIM – ReProHybrid”: materiales procedentes de parachoques de automóviles fuera de servicio se trituran y se transforman para obtener nuevas láminas orgánicas. Estas pueden retroinyectarse en el proceso de moldeo por inyección con otros materiales, también reciclados, procedentes de parachoques. Estos proyectos contribuyen de manera significativa a la utilización sostenible de los recursos y al reciclaje de plásticos.
“TH Rosenheim desempeña un papel fundamental en investigación y desarrollo, especialmente en el desarrollo de soluciones sostenibles de moldeo por inyección y nuevos materiales”, afirma Johannes Kilian, responsable de Tecnología de Procesos y Aplicaciones del Grupo Engel. “Esta colaboración es fundamental para nosotros, ya que la universidad no es conocida solo por su capacidad investigadora en el campo de la transformación de plásticos, sino también por su formación práctica. Nuestra célula de moldeo por inyección permite integrar tecnologías innovadoras y soluciones digitales directamente en la docencia, además de probar una amplia gama de aplicaciones para comprobar su reciclabilidad”.
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