En cuanto a estudios universitarios y de posgrado, las mujeres superan a los hombres como alumnas (54%) y como tituladas (59%) en Europa, y existe casi un equilibrio en doctorados (48%). Sin embargo, las mujeres siguen estando infrarrepresentadas en el ámbito de la investigación. En el informe “She figures 2021”, se estima que en la Unión Europea solo un tercio del personal investigador (33%) son mujeres, y hay grandes diferencias entre países. En Cataluña, el porcentaje de investigadoras asciende al 39%, una cifra cercana al 40% del conjunto del país, de acuerdo con el documento “Científicas en cifras 2021”.
Ante la necesidad de seguir avanzando en igualdad de género en investigación e innovación, se ha llevado a cabo el estudio Casper (Certification-Award Systems to Promote Gender Equality in Research), dentro del programa marco europeo de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) Horizonte 2020. Casper, que ha supuesto dos años de trabajo, establece tres posibles escenarios para un futuro sistema de certificación o reconocimiento europeo para promocionar la igualdad de género en investigación e innovación. El estudio ha sido llevado a cabo por un consorcio internacional liderado por la Fundación Europea de la Ciencia. Uno de los investigadores autores del proyecto es Jörg Müller, perteneciente al grupo Género y TIC (GenTIC) del Internet Interdisciplinary Institute (IN3) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).
“Hemos estudiado la viabilidad de implantar diferentes sistemas que certifiquen o premien la igualdad de género en investigación e innovación en la Unión Europea”, explica Jörg Müller. “Ahora es la Comisión Europea quien tiene que decidir cuál de los tres escenarios propuestos va a adoptar, si optará por una cuarta vía alternativa o si, simplemente, no hará nada”, añade el experto.
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