PlasticsEurope, la asociación europea de fabricantes de materias primas plásticas, está promoviendo entre la comunidad educativa el conocimiento sobre el denominado “material del siglo XXI” con la impartición del módulo “Los plásticos en nuestra sociedad”.
Dirigido a profesorado de secundaria e impartido de forma totalmente gratuita, el módulo está enmarcado en el proyecto APQUA de Aprendizaje de los Productos Químicos, sus Usos y Aplicaciones, resultado de la colaboración entre el Departamento de Ingeniería Química de la Universidad Rovira i Virgili y el programa SEPUP.
Y es que, al tratarse de un proyecto científico-tecnológico, se promueve el carácter experimental de la enseñanza. Así, PlasticsEurope proporciona a los profesores diferentes kits de trabajo para que puedan realizar prácticas con sus alumnos sobre los escenarios planteados.
Algunos de los escenarios que se recrean de forma práctica entre los alumnos les permiten observar de primera mano la aplicación del plástico en ámbitos como la higiene, la construcción o la alimentación, y observar así sus propiedades de absorción, aislamiento o esferificación para la cocina creativa.
Fomento del espíritu crítico
Los alumnos además profundizan en el conocimiento de las propiedades y estructura, transformación y reciclaje de la materia prima plástica. De este modo, los alumnos actúan como miembros de una asesoría que debe aconsejar, por ejemplo, un material para fabricar un envase de bebida refrescante, por lo que se les plantea la necesidad de estudiar los diferentes tipos de plásticos y materiales para ese fin.
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